Kompetencepakker for skoler
Hvad er en kompetencepakke?
- Kompetencepakker er fleksible, digitale læringsforløb målrettet medarbejderteams, som man kan planlægge og arbejde med lokalt på skolen.
- Hver pakke indeholder 4-5 moduler. Et modul varer 30-45 minutter og kan fx afvikles på et teammøde. Forløbet lægger op til, at der er 2-3 uger mellem hvert modul til afprøvning af redskaberne i egen undervisning.
- Det enkelte modul indeholder oplæg, tid til fælles drøftelser og inputs til, hvordan indholdet afprøves i undervisningen. Når teamet mødes igen, bliver der fulgt op med fælles erfaringsdeling.
- Hver pakke har en guide til ledelsen, om bl.a. valg af emne, igangsættelse og retning for forløbet, samt en guide til facilitator hvor al info og materialer er samlet.
- Pakkerne ligger på Plan2Learn. Ledelse og facilitatoren tilmelder sig forløbet på vegne af teamet. Efter tilmelding findes kompetencepakken på ’Mine aktiviteter’, hvorfra den kan tilgås og afspilles.
- Kompetencepakkerne er et gratis tilbud til skoler. Alle, der har interesse i at se indholdet, kan tilmelde sig på Plan2Learn. Tilmelding er ikke bindende, men giver adgang til at se indholdet og vurdere, om det er relevant for skolen.
Læringsforløbene er udviklet i samarbejde med erfarne praktikere og fageksperter fra Københavns Kommune, der har udvalgt og formidlet viden og redskaber inden for emnerne.
Styrk deltagelsesmulighederne for ordblinde elever – en fælles tilgang i alle fag
I denne kompetencepakke får I viden om ordblindhed og konkrete værktøjer, der kan hjælpe jer med at øge deltagelsesmulighederne for ordblinde elever i almenundervisningen. Målgruppen er lærere på mellemtrinnet og i udskolingen, der har elever med ordblindhed og andre læsevanskeligheder i undervisningen.
Styrk undervisningen i det flersprogede klasserum
Styrk deltagelsesmulighederne for flersprogede elever gennem arbejde med sproglig udvikling, fælles dialog, ordtilegnelse og læringsstrategier. Målgruppen er pædagogisk personale, der arbejder med flersprogede elever. Forløbet kan bruges på tværs af fag og klassetrin.
Tilmeld jer og læs mere om kompetencepakken "Styrk undervisningen i det flersprogede klasserum"
Sammenhæng gennem Undersøgende matematikundervisning (SUM)
I kompetencepakken arbejder matematikfagteamet med konkrete værktøjer, viden og aktiviteter, der kan understøtte arbejdet med at få en mere undersøgende matematikundervisning. Målgruppen er matematikvejledere, matematiklærere og børnehaveklasseledere med ansvar for matematisk opmærksomhed.
Pakken bygger på projektet ’Sammenhæng gennem Undersøgende Matematikundervisning (SUM), som de fleste skoler har deltaget i i løbet af de seneste skoleår.
Kompetencepakke – Sammenhæng gennem Undersøgende Matematikundervisning (SUM) | Københavns Kommune
Skab gode rammer for læringsmiljøet
Styrk trivsel og læring for alle børn, redskaber til afdækning af læringsmiljø, eksekutive funktioner og inddragelse af børneperspektiver. Målgruppen er pædagogisk personale, der arbejder med at styrke et mangfoldigt læringsmiljø. Kompetencepakken er udviklet i samarbejde med Frejaskolens kompetencecenter.
Tilmeld jer og læs mere om kompetencepakken "Skab gode rammer for læringsmiljøet"
Co-teaching
Samarbejdsformer, principper og strukturer fra BUF’s co-teachingindsats. Målgruppe: Teams af pædagogiske medarbejdere, der arbejder med co-teaching i makkerpar og har fælles forberedelsestid.