Skole

Viden og materialer - skolebørn

Skole

Materialer, viden og eksempler der understøtter den didaktiske og pædagogiske praksis. For alle der arbejder i skole og fritidsinstitution med at udvikle børnene.

Københavns Kommunes logo

Søg

Viser 19-27 af 97 resultater
Skole

Forløb til 2. klasse: Hvordan driver man en butik?

Undervisning med inkludering af spil, øvelser, opgaver og virksomhedsbesøg gør eleverne klogere på, hvordan man driver en butik, og hvordan det er at arbejde i detailhandlen. Forløbet er udviklet til emnet Uddannelse og Job.
Gå til Forløb til 2. klasse: Hvordan driver man en butik?
Skole

Forløb til udskolingen: Lær eleverne at skrive en god ansøgning

Ved at lære at lave et CV, skrive en ansøgning og gå til en fiktiv jobsamtale kan eleverne blive klogere på egne kompetencer og på skriftlig og mundtlig formidling i dansk. Forløbet er udviklet til emnet Uddannelse og Job.
Gå til Forløb til udskolingen: Lær eleverne at skrive en god ansøgning
Skole

Introdage i 8. klasse

De obligatoriske introdage, som Ungdommens Uddannelsesvejledning og Copenhagen Skills står for, giver eleverne et indblik i både erhvervsuddannelser og gymnasiale uddannelser.
Gå til Introdage i 8. klasse
Skole

Kollektiv Vejledning

Vær med til at give eleverne et godt grundlag for at vælge den rette ungdomsuddannelse, når skolens uddannelsesvejleder gennemfører kollektiv vejledning.
Gå til Kollektiv Vejledning
Skole

Rust eleverne til at vælge deres vej i livet

Emnet Uddannelse og Job skal sikre, at eleverne lærer om den virkelige verden gennem hele folkeskolen, og at de reflekterer over egne kompetencer og interesser, så de kan bruge det som afsæt til at vælge uddannelse og siden job.
Gå til Rust eleverne til at vælge deres vej i livet
Barn og voksen i naturen
Fotograf
Knud Nielsen

Politiske pejlemærker for folkeskolerne i København

Materialer, viden og eksempler der understøtter den didaktiske og pædagogiske praksis. For alle der arbejder i skole og fritidsinstitution med at udvikle børnene. Folkeskolerne i København arbejde ud fra disse politisk vedtagne pejlemærker.